Много раз писала про него. Самый взрослый мой ученик, ему уже почти десять лет. Не люблю работать с дисграфиками, да и отвыкла. В школе работала давно и всего несколько лет. Но тут очень просили, мальчик был в плохом психическом состоянии. Школу, особенно дефектологов, ненавидел. Первое время очень жалела, что дала слабину и согласилась с ним работать. Это было уже полтора года назад.
Он и сейчас плохо пишет. Пожалуй, это пожизненно. Есть определенные продвижения, но это никому здесь не интересно. Хотела написать вот о чем. Мы с Денисом подружились. Если какое-то время не видимся, он с порога обнимается. Смешно, когда мальчишка, который едва достает мне до плеча, обнимает. Смешно, но очень трогательно. У Дениса мания — коты. Когда вижу в продаже котомелочи, покупаю для него. Стирки, карандаши, точилки… У меня на столе стоят салфетки с надписью «Дом там, где твой кот», одна из салфеток перекочевала к Денису. Вчера повторяем правило про безударные гласные. Пишет как курица лапой. Пробуем ручку с насадкой, чтобы правильно располагал пальцы. А то у него средний палец идет вдоль ручки и буквально упирается в лист бумаги. Иногда вспоминает, что он скандалист и восклицает, что уже четыре года так пишет и поздно что-то менять. Давлю на слабое место. Говорю, если напишет три слова красиво и без ошибок, подарю ему открытку с котами. Пыхтит, пишет, ушла искать открытку. Написал. Слова написал без ошибок, но проверочные подобрал неверно. Говорит: «Теперь Вы не подарите мне открытку?» «Подарю, конечно, но над этим правилом еще поработаем». Подарила ему открытку из Питерского котокафе. Рассказала, как я туда ходила, что за город Питер и что ехать туда не очень долго. Спрашиваю про подарочки, которые дарила ему раньше. «У меня есть чемоданчик, где собираю всё, что связано с котами. Но там в основном то, что мне дарили Вы». Открытка, разумеется, тоже присоединится к драгоценностям.)
Вечером разговаривали с его мамой. Денис пришел с занятия с заявлением: «Так, родители, в выходные едем в Питер. На машине это всего-то день. Сходим в котокафе — и обратно».
У меня есть ученик, который лет с трех увлекается рыбалкой. Говорить об этом может бесконечно. Похоже, у этих мальчиков уже сейчас понятны пожизненные увлечения.
